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  中国教育后勤协会课题研究指南    3星级
中国教育后勤协会课题研究指南
[ 作者:中国教育后勤协会     来源:中国教育后勤协会     点击数:1410     更新时间:2015/3/6     文章录入:Admin
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    一、选题说明
 
    (一)指导思想。为了贯彻落实中共中央十八届三中全会全面深化改革的精神和部署,积极适应高等教育综合改革的新形势,密切联系高校后勤行业实际,解决改革与发展过程中遇到的重要理论和实践问题。
    (二)研究主体。一是政府教育主管部门和相关监管部门管理人员,二是教育后勤行业组织管理人员,三是高校后勤决策层、执行层及相关监管部门管理人员,四是从事教育后勤服务的社会企业管理人员。
    (三)研究方式。以实证研究为主,以理论演绎为辅。通过新近的调查研究,获得可靠的统计信息、代表性样本和典型案例,得出有说服力的结论。成果形式不拘一格,可以是论文,也可以是研究报告,关键在于含金量、有无原创性和实用价值。
    (四)选题要求。选题内容要有针对性,着眼于亟需解决又有可能解决的现实问题。选题视角要有新意,要突出研究内容的个性特色,要避免雷同和重复。选题要考虑竞争优势,尽可能选择自己熟悉的、有经验积累的、兴趣浓厚的问题进行研究。根据《指南》自己拟定课题名称,要求表述简练准确、尽可能涵盖研究对象和内容。
 
    二、选题指南
 
    (一)针对政府部门决策咨询方面的问题
 
    1.全面深化改革背景下继续深化高校后勤社会化改革的新路径研究;
    2.高校后勤社会化改革主要成果定型化、制度化的研究;
    3.现代大学后勤保障体系的顶层设计与制度安排研究;
    4.高校后勤的公益性投入与市场化相结合的宏观政策导向和体制机制研究;
    5.国家教育改革进入深水区遇到的深层次矛盾对高校后勤改革发展的影响与要求研究;
    6.国家事业单位改革和人事制度改革对高校后勤人事分配制度改革的影响与要求研究;
    7.国家建设网络强国战略对高校后勤改革发展的新要求;
    8.社会转型期高校后勤社会化改革与教育后勤行业发展趋势的研究;
    9.“农校对接”的综合效益分析、影响因素及有效途径研究;
    10.发达国家现代大学后勤服务方式演变与科学管理水平提升的启示与借鉴。
 
    (二)针对教育后勤行业发展方面的问题
 
    1.国家推进社会治理体系创新背景下教育后勤行业组织建设与职能履行研究;
    2.高校伙食管理行业规范、技术标准、劳动定额、价格形成机制的制订与实施研究;
    3.高校学生公寓管理行业规范、技术标准、劳动定额、成本分担机制的制订与实施研究;
    4.校园物业管理行业规范、服务标准、劳动定额、价格标准的制订与实施研究;
    5.校园能源管理行业规范、技术标准、耗用定额的制订与实施研究;
    6.校园商贸管理行业规范、技术标准、耗用定额的制订与实施研究;
    7.高校后勤成本核算、价格形成、效益评价的行业指导标准体系研究;
    8.实施“主体培育”工程,促进优秀市场主体脱颖而出的研究;
    9.高校后勤应用型人才队伍建设与职业教育人才培养对接研究;
    10. 高校后勤人才交流平台搭建研究;
    11.中小学后勤管理体制改革方向和工作重点研究;
    12.中小学后勤行业组织建设与履职途径、方式、机制研究;
    13.发达国家高校后勤行业组织建设经验和发展趋势的启示与借鉴。
 
    (三)针对高校后勤实际工作方面的问题
 
    1.现代大学后勤科学管理和降低行政成本、提高服务绩效的研究;
    2.高校后勤实体的角色定位、价值判断、动力机制与前途出路研究;
    3.高校后勤人力资源配置、绩效评价和薪酬福利体系的研究;
    4.提升学校后勤“服务育人”水平、打造高校服务育人“第二课堂”的研究;
    5.办好高校清真餐厅的条件、模式、规范标准和运行机制的研究;
    6.移动互联网时代学校后勤服务管理模式创新研究;
    7.各级各类学校实施“节约后勤”工程的措施途径与评价标准的研究;
    8. 高校校办食堂的体制选择、机制创新的比较评价与可持续发展的研究;
    9. 现代大学“新型后勤保障体系”中党组织的角色定位、功能作用、业绩评价研究;
    10.高校后勤管理运行公开化、透明度与廉政建设长效机制研究;
    11.新时期高校后勤思想政治工作的正确定位、价值判断与机制创新的研究;
    12.高校后勤安全事故分类、责任界限和防范措施的研究;
    13.高校后勤与“全面建成小康社会”相适应的“硬件”配备和“软件”建设的研究。
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